Выбрать другую ведомость

Ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу

Статус Не закрыта
Тип Курсовая работа
Группа ZBМ-Биол-5-1
Кафедра Физической культуры и безопасности жизнедеятельности
Дисциплина Методика обучения биологии
Преподаватель Василенко В.Г., Гончарова О.В., Тютюнникова Е.Б.
Курс 5
Год контроля 2025-2026
Блок Б1.О
Учебный план В44030156-25-5_R.plx
Часов
Семестр 2
Дата изменения 23.04.2026
Компьютер 94.232.16.238
Сохранений 9
 
Номер зачетной
книжки
 
1210525
2210526
3210528
4210530
5210654
6210533
7210540
8210534
9210535
10210758
11210538
12210539
13200610
Дата сдачи 
Оценка 
Тема курсовой работы 
22.04.2026ОтлОсобенности организации интегрированных уроков при изучении школьного курса биологии (на примере раздела «Человек и его здоровье»)
22.04.2026ХорМетодика подготовки и проведения биологических экскурсий в 6 классе
22.04.2026ОтлБиологические факторы в развитии асоциального поведения подростков
22.04.2026ОтлВозможности школьного курса биологии в использовании дидактических игр
22.04.2026ОтлРазвитие экологического мышления в 5 классе (на примере заданий о влиянии человека на экосистемы)
22.04.2026ХорИзучение уровня познавательного интереса у обучающихся 9-х классов при обучении биологии
22.04.2026ОтлМетодика организации мини-проектов на уроках биологии в 6-7 классах для поэтапного развития исследовательских навыков и формирования экологической ответственности обучающихся
22.04.2026УдовлРеализация системно-деятельностного подхода в формировании предметных, метапредметных и личностных результатов по биологии при изучении экологических понятий
22.04.2026ХорВнеклассные мероприятия по биологии и их роль в образовательном процессе
22.04.2026ОтлИнтеграция мультимедиа и интернет-технологий в уроки биологии как способ развития исследовательских умений школьников
22.04.2026ОтлПреимущества применения ситуационных игр у обучающихся в школьном курсе биологии 9 класса
22.04.2026ОтлМетодика подготовки и проведения биологического эксперимента в условиях средней школы
22.04.2025УдовлИнтерактивные средства и методы обучения на уроках биологии

Версия для слабовидящих