| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1 | |
| | Модуль 1 |
| | | | | | | | | |
| Блок: Б1.В | |
| | Модуль 4 "Организация образовательной и профессиональной деятельности магистра" |
| 324 | 1 | 1 | Экз | 10 | 12 | | | |
| | 2 | 3 | ЗачО | 10 | 12 | | |
| | 4 | Зач,ЗачО | 20 | 24 | | |
| | Модуль 5 "Основные направления развития дошкольного образования и содержание образования детей" |
| 504 | 2 | 3 | Экз,Зач,ЗачО | 30 | 40 | | |
| | 4 | Экз,Зач | 20 | 28 | | |
| | 3 | 5 | Зач | 10 | 12 | | |
| | Модуль 6 "Актуальные вопросы содержания образования в начальной школе" |
| 540 | 2 | 3 | Экз | 20 | 32 | | |
| | 4 | Экз | 10 | 16 | | |
| | 3 | 5 | Экз,Зач | 30 | 40 | | |
| Блок: Б1.В.01 | |
| | Информатизация и цифровизация образовательной среды |
| 72 | 2 | 3 | ЗачО | 10 | 12 | | | |
| | Инклюзивное образование в условиях преемственности дошкольного и начального образования |
| 72 | 2 | 4 | ЗачО | 10 | 12 | | |
| | Педагогическое проектирование образовательных программ |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 10 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.01.ДВ.01 | |
| | Теория и практика публичных выступлений |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 10 | 12 | | | |
| | Педагогическое общение в структуре профессионального мастерства педагога |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 10 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.02 | |
| | Современные подходы к воспитанию дошкольников |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 10 | 16 | | | |
| | Организация образовательной среды в дошкольной образовательной организации |
| 72 | 2 | 3 | ЗачО | 10 | 12 | | |
| | Содержание дошкольного образования |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 10 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.02.ДВ.01 | |
| | Современные технологии социально- коммуникативного развития дошкольников |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 12 | | | |
| | Современные технологии речевого развития дошкольников |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.02.ДВ.02 | |
| | Современные технологии художественно-эстетического развития дошкольников |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 10 | 12 | | | |
| | Современные технологии физического развития дошкольников |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 10 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.02.ДВ.03 | |
| | Организация исследовательской деятельности старших дошкольников |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 12 | | | |
| | Основные направления работы с одаренными детьми дошкольного возраста |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.03 | |
| | Актуальные вопросы языкознания |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 10 | 16 | | | |
| | Актуальные вопросы методики математического образования |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 10 | 16 | | |
| | Актуальные вопросы естественнонаучного образования в начальной школе |
| 72 | 2 | 3 | Экз | 10 | 16 | | |
| | Актуальные вопросы методики начального обучения русскому языку |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 10 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.03.ДВ.01 | |
| | Мониторинг предметных и метапредметных компетенций младших школьников |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 12 | | | |
| | Мониторинг личностных достижений младших школьников |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.03.ДВ.02 | |
| | Организация исследовательской деятельности младших школьников |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 12 | | | |
| | Основные направления работы с одаренными детьми в начальной школе |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 12 | | |
| Блок: Б1.О | |
| | Модуль 1 "Методология исследования в образовании" |
| 432 | 1 | 1 | Зач | 18 | 34 | | | |
| | 2 | Экз,ЗачО | 18 | 36 | | |
| | Модуль 2 "Профессиональная коммуникация" |
| 324 | 1 | 1 | Экз,Зач,ЗачО | 10 | 22 | 30 | |
| | Модуль 3 "Предметный модуль" |
| 360 | 1 | 1 | Зач | 10 | 12 | | |
| | 2 | Экз | 10 | 12 | | |
| | 2 | 4 | Экз,ЗачО | 20 | 24 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | Современные проблемы науки и образования |
| 216 | 1 | 1 | Зач | 8 | 18 | | | |
| | 2 | Экз | 8 | 18 | | |
| | Методология и методы научного исследования |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | 10 | 18 | | |
| | Теория аргументации в исследовательской деятельности |
| 108 | 1 | 1 | Зач | 10 | 16 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности |
| 108 | 1 | 1 | ЗачО | 4 | | 12 | | |
| | Иностранный язык в профессиональной коммуникации |
| 108 | 1 | 1 | Экз | | | 18 | |
| | Русский язык в профессиональной сфере |
| 108 | 1 | 1 | Зач | 6 | 22 | | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Стратегия развития образования |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 10 | 12 | | | |
| | Современные проблемы педагогических исследований в области дошкольного и начального образования |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 10 | 12 | | |
| | Технологии преемственности дошкольного и начального образования |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 10 | 12 | | |
| | Диагностика и оценивание качества образовательного процесса |
| 72 | 2 | 4 | ЗачО | 10 | 12 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Производственная практика |
| 864 | 1 | 2 | ЗачО | | | | | |
| | 3 | 5 | ЗачО | | | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 648 | 1 | 2 | ЗачО | | 3 | | | |
| | Преддипломная практика |
| 216 | 3 | 5 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б2.О | |
| | Учебная практика |
| 108 | 1 | 1 | Зач | | | | | |
| | Производственная практика |
| 540 | 2 | 3 | ЗачО | | | | |
| | 4 | Зач | | | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| | Научно-исследовательская работа |
| 108 | 1 | 1 | Зач | | | | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| | Научно-исследовательская работа |
| 216 | 2 | 4 | Зач | | | | | |
| | Педагогическая практика |
| 324 | 2 | 3 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б3 | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 324 | | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Детская риторика в начальной школе |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 4 | 8 | | | |
| | Преемственность в художественно-эстетическом развитии дошкольников и младших школьников |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 4 | 8 | | |