| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В | |
| | Концепции современного естествознания |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 18 | | |   |
| | Основы функциональной грамотности |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Основы нейропсихологии |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 20 | 18 | |   |
| | Клинические основы коррекционной педагогики |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 26 | 30 | |   |
| | Клиника интеллектуальных нарушений |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Основы психолингвистики |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Теория и практика педагогической коррекции в ДОО |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Управление дошкольным образованием |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Педагогическая конфликтология в дошкольном образовании |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Организация и содержание специальной психологической помощи |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Социально-педагогическая помощь лицам с ОВЗ |
| 108 | 5 | 9 | Экз (КР) | 20 | 18 | |   |
| | Семейное воспитание детей с ОВЗ |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Инклюзивное образование |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Ассистивные технологии в специальном образовании |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Основы российской государственности |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 36 | |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Основы профессиональной этики педагога дошкольного образования |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 14 | 16 | | |   |
| | Самоменеджмент и профессиональное развитие педагога дошкольного образования |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 14 | 16 | |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Психология общения |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 20 | | |   |
| | Основы конфликтологии |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 20 | |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Информационно-образовательная среда в образовательной организации |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 10 | | 24 | |   |
| | Виртуальная и дополненная реальность в образовательном процессе |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 10 | | 24 |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Современные технологии деятельности классного руководителя |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | | |   |
| | Деятельность классного руководителя в системе воспитания образовательной организации |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Теоретические основы частных методик по дошкольному образованию |
| 72 | 3 | 5 | Зач (КР) | 16 | 20 | | |   |
| | Теоретические основы частных методик по специальному образованию |
| 72 | 3 | 5 | Зач (КР) | 16 | 20 | |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Методика художественно-эстетического развития и воспитания детей с ОВЗ |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 14 | 16 | | |   |
| | Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 14 | 16 | |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Методика физического развития и воспитания детей с ОВЗ |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 14 | 16 | | |   |
| | Методика организации игровой деятельности детей с ОВЗ |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 14 | 16 | |   |
 | Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| | Психолого-педагогические ресурсы рисования песком |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 14 | 16 | | |   |
| | Педагогический потенциал детской мультипликации |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 14 | 16 | |   |
 | Блок: Б1.О | |
| | Социально-гуманитарный модуль |
| 396 | 1 | 1 | Зач | 24 | 34 | | |   |
| | 2 | Зач,ЗачО | 36 | 56 | |   |
| | 2 | 3 | Зач | 12 | 22 | |   |
| | 4 | Экз | 16 | 26 | |   |
| | Коммуникативно-цифровой модуль |
| 432 | 1 | 1 | Зач | | 6 | 10 |   |
| | 2 | Экз,Зач | 24 | 36 | 60 |   |
| | 2 | 3 | Экз | | 6 | 30 |   |
| | Здоровьесберегающий модуль |
| 616 | 1 | 1 | Зач | 24 | 64 | 16 |   |
| | 2 | Зач | | 54 | |   |
| | 2 | 3 | Зач | 14 | 50 | 6 |   |
| | 4 | Зач | | 36 | |   |
| | 3 | 5 | | | 36 | |   |
| | 6 | Зач | | 36 | |   |
| | Психолого-педагогический модуль |
| 576 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | |   |
| | 2 | 3 | Зач,ЗачО | 32 | 32 | |   |
| | 4 | Экз,ЗачО (КР) | 32 | 48 | |   |
| | 3 | 5 | Экз (КР) | 16 | 32 | |   |
| | 4 | 7 | Зач | 14 | 20 | |   |
| | Модуль воспитательной деятельности |
| 324 | 3 | 5 | Зач | 24 | 36 | |   |
| | 6 | Зач | 24 | 46 | |   |
| | Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности |
| 216 | 2 | 4 | Зач | 14 | 30 | |   |
| | 3 | 6 | Зач | 16 | 24 | 4 |   |
| | Предметно-методический модуль по профилю "Дошкольное образование" |
| 2016 | 1 | 1 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | 2 | 3 | Экз,Зач,ЗачО | 68 | 58 | 20 |   |
| | 4 | Экз,Зач | 60 | 54 | 32 |   |
| | 3 | 6 | Экз,Зач | 36 | 30 | |   |
| | 4 | 7 | Зач | 36 | 36 | 30 |   |
| | 8 | Экз (КР) | 62 | 60 | 30 |   |
| | 5 | 9 | Экз,Зач | 40 | 38 | 32 |   |
| | 10 | Экз | 12 | 12 | 10 |   |
| | Предметно-методический модуль по профилю "Коррекционная педагогика" |
| 1980 | 1 | 1 | Экз | 24 | 22 | |   |
| | 2 | 3 | Экз | 28 | 26 | |   |
| | 3 | 5 | Экз | 52 | 48 | |   |
| | 6 | Экз | 40 | 32 | |   |
| | 4 | 7 | Экз | 60 | 48 | |   |
| | 8 | ЗачО | 60 | 48 | |   |
| | 5 | 9 | ЗачО | 60 | 48 | |   |
| | 10 | Экз | 18 | 16 | 10 |   |
 | Блок: Б1.О.01 | |
| | История |
| 144 | 1 | 1 | Зач | 24 | 34 | | |   |
| | 2 | ЗачО | 24 | 34 | |   |
| | Философия |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 16 | 26 | |   |
| | Финансово-экономический практикум |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 12 | 22 | |   |
| | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 22 | |   |
 | Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык |
| 216 | 1 | 1 | Зач | | 6 | 10 | |   |
| | 2 | Зач | | 6 | 30 |   |
| | 2 | 3 | Экз | | 6 | 30 |   |
| | Речевые практики |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 6 | 30 | |   |
| | Технологии цифрового образования |
| 108 | 1 | 2 | Зач | 18 | | 30 |   |
 | Блок: Б1.О.03 | |
| | Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 14 | 8 | |   |
| | Основы медицинских знаний |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 14 | 8 |   |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 14 | 6 |   |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | Зач | | 36 | |   |
 | Блок: Б1.О.03.ДВ.01 | |
| | Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | |   |
| | 2 | 3 | | | 36 | |   |
| | 4 | Зач | | 36 | |   |
| | 3 | 5 | | | 36 | |   |
| | 6 | Зач | | 36 | |   |
| | Спортивные игры |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | |   |
| | 2 | 3 | | | 36 | |   |
| | 4 | Зач | | 36 | |   |
| | 3 | 5 | | | 36 | |   |
| | 6 | Зач | | 36 | |   |
 | Блок: Б1.О.04 | |
| | Психология |
| 252 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | |   |
| | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | |   |
| | 4 | Экз (КР) | 16 | 32 | |   |
| | Педагогика |
| 252 | 2 | 3 | ЗачО | 16 | 16 | |   |
| | 4 | ЗачО | 16 | 16 | |   |
| | 3 | 5 | Экз (КР) | 16 | 32 | |   |
| | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 14 | 20 | |   |
 | Блок: Б1.О.05 | |
| | Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 16 | | |   |
| | Психология воспитательных практик |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 20 | |   |
| | Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 14 | 30 | |   |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 16 | |   |
 | Блок: Б1.О.06 | |
| | Методы исследовательской и проектной деятельности |
| 108 | 2 | 4 | Зач | 14 | 30 | | |   |
| | Методы математической обработки данных |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 16 | 24 | 4 |   |
 | Блок: Б1.О.07 | |
| | Психология дошкольного детства |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 14 | | |   |
| | Психолого-педагогическая диагностика детского развития: норма и отклонение |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 14 | 12 |   |
| | Дошкольная педагогика с диагностикой |
| 216 | 2 | 3 | Экз | 20 | 16 | 10 |   |
| | 4 | Экз | 16 | 14 | 10 |   |
| | Развитие и воспитание детей раннего возраста в семье и образовательной организации |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Проектирование образовательных программ дошкольного образования |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | 14 | 12 |   |
| | Физическое воспитание и оздоровительные технологии в дошкольном образовании |
| 180 | 5 | 9 | Зач | 12 | 12 | 10 |   |
| | 10 | Экз | 12 | 12 | 10 |   |
| | Развитие речи в дошкольном возрасте |
| 180 | 2 | 3 | Зач | 12 | 12 | 10 |   |
| | 4 | Экз | 12 | 12 | 10 |   |
| | Литературное образование дошкольников |
| 72 | 2 | 3 | ЗачО | 16 | 14 | |   |
| | Ознакомление с окружающим миром и экологическое образование дошкольников |
| 180 | 4 | 7 | Зач | 12 | 12 | 10 |   |
| | 8 | Экз | 12 | 12 | 10 |   |
| | Математическое развитие дошкольников |
| 180 | 4 | 7 | Зач | 12 | 12 | 10 |   |
| | 8 | Экз | 12 | 12 | 10 |   |
| | Художественно-эстетическое развитие дошкольников |
| 180 | 4 | 7 | Зач | 12 | 12 | 10 |   |
| | 8 | Экз | 12 | 12 | 10 |   |
| | Музыкальное развитие детей дошкольного возраста |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 12 | 12 | 10 |   |
| | Партнерское взаимодействие с родителями детей раннего и дошкольного возраста |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 14 | |   |
| | Методика и современные технологии дошкольного образования |
| 144 | 4 | 8 | Экз (КР) | 26 | 24 | |   |
| | Социально-коммуникативное развитие дошкольников |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Методика организации игровой деятельности дошкольников с практикумом |
| 108 | 3 | 6 | Экз | 20 | 16 | |   |
 | Блок: Б1.О.08 | |
| | Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 24 | 22 | | |   |
| | Специальная психология |
| 180 | 2 | 3 | Экз | 28 | 26 | |   |
| | Специальная (коррекционная) педагогика |
| 180 | 3 | 5 | Экз | 28 | 26 | |   |
| | Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 24 | 22 | |   |
| | Психология детей с нарушениями зрения и слуха |
| 108 | 3 | 6 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Психология детей с нарушениями речи |
| 108 | 3 | 6 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Психология детей с нарушениями аутистического спектра |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Психология детей с комплексными нарушениями развития |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 20 | 16 | |   |
| | Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта |
| 108 | 4 | 8 | ЗачО | 20 | 16 | |   |
| | Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения и слуха |
| 108 | 4 | 8 | ЗачО | 20 | 16 | |   |
| | Воспитание и обучение детей с нарушениями речи |
| 108 | 4 | 8 | ЗачО | 20 | 16 | |   |
| | Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
| 108 | 5 | 9 | ЗачО | 20 | 16 | |   |
| | Воспитание и обучение детей с нарушениями аутистического спектра |
| 108 | 5 | 9 | ЗачО | 20 | 16 | |   |
| | Воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями развития |
| 108 | 5 | 9 | ЗачО | 20 | 16 | |   |
| | Моделирование образовательных программ для обучающихся с ОВЗ |
| 144 | 5 | 10 | Экз | 18 | 16 | 10 |   |
 | Блок: Б2.В | |
| | Учебная практика |
| 396 | 2 | 3 | ЗачО | | | | |   |
| | 3 | 5 | ЗачО | | | |   |
| | 6 | | | | |   |
| | 4 | 7 | ЗачО | | | |   |
| | Производственная практика |
| 144 | 5 | 9 | ЗачО | | | |   |
 | Блок: Б2.В.01 | |
| | коррекционно-педагогическая практика |
| 396 | 2 | 3 | ЗачО | | 1 | | |   |
| | 3 | 5 | ЗачО | | 1 | |   |
| | 6 | | | 1 | |   |
| | 4 | 7 | ЗачО | | 1 | |   |
 | Блок: Б2.В.02 | |
| | коррекционно-педагогическая практика |
| 144 | 5 | 9 | ЗачО | | 3 | | |   |
 | Блок: Б2.О | |
| | Учебная практика |
| 648 | 1 | 2 | ЗачО | | | | |   |
| | 2 | 4 | ЗачО | | | |   |
| | 3 | 5 | ЗачО | | | |   |
| | 6 | ЗачО | | | |   |
| | Производственная практика |
| 1152 | 3 | 5 | Зач | | | |   |
| | 6 | ЗачО | | | |   |
| | 4 | 7 | ЗачО | | | |   |
| | 8 | ЗачО | | | |   |
| | 5 | 10 | ЗачО | | | |   |
 | Блок: Б2.О.01 | |
| | технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 216 | 1 | 2 | ЗачО | | 1 | | |   |
| | научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | |   |
| | технологическая, психологические основы профессиональной деятельности |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | |   |
| | технологическая, педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов |
| 108 | 3 | 5 | ЗачО | | 1 | |   |
| | технологическая, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 1 | |   |
 | Блок: Б2.О.02 | |
| | педагогическая практика, классное руководство |
| 108 | 3 | 5 | Зач | | | | |   |
| | 6 | ЗачО | | 3 | |   |
| | педагогическая вожатская практика |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | |   |
| | коррекционно-педагогические технологии в дошкольном образовании |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | |   |
| | коррекционно-педагогические технологии в специальном (коррекционном) образовании |
| 324 | 4 | 7 | ЗачО | | 3 | |   |
| | педагогическая (методическая) |
| 180 | 4 | 8 | ЗачО | | 3 | |   |
| | научно-исследовательская работа |
| 216 | 5 | 10 | ЗачО | | 3 | |   |
 | Блок: Б3.О | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | |   |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | |   |
 | Блок: ФТД | |
| | Без срока давности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 8 | 26 | | |   |
| | Обучение служением |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 20 | |   |