| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В | |
| | Концепции современного естествознания |
| 72 | 1 | 2 | | 2 | 4 | | | |
| | 3 | Зач | 2 | 4 | | |
| | Основы функциональной грамотности |
| 72 | 2 | 2 | | 2 | 4 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 4 | | |
| | Сравнительная типология английского и русского языков |
| 72 | 5 | 3 | ЗачО | 4 | | 8 | |
| | История английского языка |
| 108 | 5 | 2 | Экз | 8 | | 12 | |
| | Основы межкультурной коммуникации |
| 108 | 4 | 3 | Экз | 6 | | 14 | |
| | Практикум по культуре речевого общения |
| 144 | 5 | 2 | Зач | | | 20 | |
| | 3 | Экз (КР) | | | 20 | |
| | Общее языкознание |
| 108 | 5 | 2 | Экз | 8 | | 12 | |
| | Основы российской государственности |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 8 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Национальная специфика языковой картины мира |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | | 8 | | |
| | Культурные коды в языковой коммуникации |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | | 8 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Чтение и интерпретация английского художественного текста |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | | 8 | | |
| | Основы анализа художественного текста на английском языке |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | | 8 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Информационно-образовательная среда образовательной организации |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | | 8 | | |
| | Виртуальная и дополненная реальность в образовательном процессе |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | | 8 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Современные технологии деятельности классного руководителя |
| 72 | 4 | 2 | Зач | 4 | 6 | | | |
| | Деятельность классного руководителя в системе воспитания образовательной организации |
| 72 | 4 | 2 | Зач | 4 | 6 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Основные аспекты изучения языковой личности |
| 72 | 5 | 3 | Зач | 6 | 8 | | | |
| | Языковая личность в структуре межкультурной коммуникации |
| 72 | 5 | 3 | Зач | 6 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в контексте ФГОС ООО |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 6 | 8 | | | |
| | Подготовка к ОГЭ по иностранному языку в контексте ФГОС ООО |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 6 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Цифровые технологии в профессиональной деятельности учителя иностранного языка |
| 72 | 5 | 3 | Зач | 6 | 8 | | | |
| | Обучение иностранным языкам в контексте цифровизации образования |
| 72 | 5 | 3 | Зач | 6 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| | Основы научного исследования |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 6 | 8 | | | |
| | Введение в исследовательскую деятельность |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 6 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.09 | |
| | Реалии в языке и культуре |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | 8 | | | |
| | Речевой этикет в иноязычных культурах |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | 8 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | История (история России, всеобщая история) |
| 144 | 1 | 2 | Зач | 12 | 16 | | | |
| | 3 | ЗачО | 12 | 16 | | |
| | Философия |
| 108 | 2 | 2 | | 6 | 4 | | |
| | 3 | Экз | 6 | | | |
| | Финансово-экономический практикум |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 4 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык |
| 216 | 1 | 1 | Зач | | 2 | 4 | | |
| | 2 | | | 2 | 4 | |
| | 3 | Зач | | 2 | 6 | |
| | 2 | 2 | Экз | | 2 | 14 | |
| | Речевые практики |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 4 | | |
| | 2 | Экз | 2 | 6 | | |
| | Технологии цифрового образования |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | 6 | |
| | 2 | Зач | 4 | | 6 | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | 6 | 2 | | |
| | Основы медицинских знаний |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 6 | 2 | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 6 | 2 | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 2 | 2 | | 2 | | | |
| | 3 | Зач | | 2 | | |
| Блок: Б1.О.04 | |
| | Психология |
| 252 | 1 | 2 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| | 2 | 2 | Экз (КР) | 6 | 8 | | |
| | Педагогика |
| 252 | 2 | 2 | | 6 | 6 | | |
| | 3 | ЗачО | 6 | 6 | | |
| | 3 | 2 | Экз (КР) | 6 | 8 | | |
| | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
| 72 | 3 | 3 | Зач | 6 | | | |
| Блок: Б1.О.05 | |
| | Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | Психология воспитательных практик |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 6 | | |
| | Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| 108 | 3 | 2 | | 2 | 4 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 6 | | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 8 | | |
| Блок: Б1.О.06 | |
| | Методы исследовательской и проектной деятельности |
| 108 | 2 | 2 | | 2 | 4 | | | |
| | 3 | Зач | 4 | 6 | | |
| | Методы математической обработки данных |
| 108 | 3 | 2 | | 2 | 4 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 4 | 2 | |
| Блок: Б1.О.07 | |
| | Методика обучения и воспитания (иностранный язык) |
| 432 | 3 | 2 | Зач | 4 | | 6 | | |
| | 3 | ЗачО | 4 | | 6 | |
| | 4 | 2 | Зач | 8 | | 20 | |
| | 3 | Экз (КР) | 8 | | 20 | |
| | Практическая фонетика |
| 216 | 1 | 2 | Зач | | | 14 | |
| | 3 | ЗачО | | | 14 | |
| | Практическая грамматика |
| 216 | 1 | 3 | Зач | | | 20 | |
| | 2 | 2 | ЗачО | | | 14 | |
| | Практика устной и письменной речи (английский язык) |
| 648 | 1 | 2 | ЗачО | | | 20 | |
| | 3 | Экз | | | 20 | |
| | 2 | 2 | Зач | | | 12 | |
| | 3 | Экз | | | 12 | |
| | 3 | 2 | Экз | | | 16 | |
| | Страноведение |
| 72 | 4 | 2 | ЗачО | 4 | | 10 | |
| | Теоретическая фонетика английского языка |
| 72 | 3 | 3 | ЗачО | 4 | | 10 | |
| | Коммуникативный практикум английского языка |
| 576 | 3 | 2 | ЗачО | | | 14 | |
| | 3 | Экз | | | 14 | |
| | 4 | 2 | ЗачО | | | 24 | |
| | 3 | Экз | | | 24 | |
| | Литература стран изучаемого языка |
| 72 | 5 | 2 | ЗачО | 4 | | 8 | |
| | Лексикология английского языка |
| 72 | 5 | 2 | ЗачО | 4 | | 8 | |
| | Стилистика английского языка |
| 72 | 5 | 2 | ЗачО | 6 | | 8 | |
| | Теоретическая грамматика английского языка |
| 72 | 4 | 2 | ЗачО | 8 | 6 | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | лингводидактическая практика |
| 108 | 5 | | | | | | | |
| | текстологическая практика |
| 108 | 4 | | | | | | |
| | коммуникативно-функциональная практика |
| 216 | 3 | | | | | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| | технологическая (проектно-технологическая) |
| 216 | 1 | | | | | | | |
| | научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | технологическая, психологические основы профессиональной деятельности |
| 108 | 2 | | | | | | |
| | технологическая, педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | технологическая, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | предметная практика |
| 108 | 1 | | | | | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| | педагогическая практика, классное руководство |
| 108 | 3 | | | | | | | |
| | педагогическая вожатская практика |
| 216 | 2 | | | | | | |
| | педагогическая, психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | педагогическая практика |
| 324 | 4 | | | | | | |
| | научно-исследовательская работа |
| 216 | 5 | | | | | | |
| Блок: Б3.О | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Русская классическая литература как духовные основы единства России |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 8 | 10 | | | |
| | Формирование языковой компетентности будущего педагога |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Историко-культурное партнерство народов Кубани |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 4 | 8 | | |
| | Деловая коммуникация на английском языке |
| 72 | 4 | 2 | Зач | | | 12 | |
| | Основы профессиональной деятельности учителя иностранного языка |
| 72 | 5 | 3 | Зач | 4 | | 8 | |
| | Информационные технологии в переводе |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 4 | | 8 | |
| | Практикум по аналитическому чтению (английский язык) |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 4 | | 8 | |
| | Без срока давности |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 12 | | |