| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В | |
| | Обязательные дисциплины |
| 972 | 1 | 1 | Зач | 14 | 18 | | | |
| | 2 | 4 | Экз | 30 | 18 | | |
| | 3 | 5 | Зач | 28 | 36 | | |
| | 6 | Зач | 24 | 26 | | |
| | 4 | 7 | Экз (КР) | 94 | 80 | | |
| Блок: Б1.В.01 | |
| | Введение в логопедическую специальность |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | 18 | | | |
| | Специальная детская психология |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 30 | 18 | | |
| | Нейропсихологические технологии в логопедии |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Психолого-педагогические технологии в логопедии |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Специальная методика развития речи детей с нарушениями речи |
| 144 | 3 | 6 | | 10 | 8 | | |
| | 4 | 7 | Экз | 12 | 10 | | |
| | Технические средства диагностики и коррекции нарушений слуха и зрения |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Педагогические системы воспитания и обучения детей с речевыми нарушениями |
| 144 | 4 | 7 | Экз (КР) | 30 | 26 | | |
| | Дифференциальная диагностика речевых нарушений |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 22 | 18 | | |
| | Логопедическая работа при различных вариантах дизонтогенеза |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 30 | 26 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Консультирование в специальном образовании |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 18 | | | |
| | Практическая психология в специальном образовании |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | 22 | 18 | | | |
| | Организация и содержание специальной психологической помощи |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | 22 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Психотерапия |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 22 | 18 | | | |
| | Психокоррекционная работа с детьми |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 22 | 18 | | |
| Блок: Б1.О | |
| | Социально-гуманитарный модуль |
| 432 | 1 | 1 | Зач | 14 | 18 | | | |
| | 2 | Экз | 30 | 26 | | |
| | 2 | 4 | Зач | 14 | 18 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 30 | 26 | | |
| | Коммуникативный модуль |
| 720 | 1 | 1 | | | 40 | | |
| | 2 | Зач | 10 | 74 | 28 | |
| | 2 | 3 | Экз | | 74 | | |
| | 4 | Экз | | 40 | | |
| | Модуль здоровья и безопасности жизнедеятельности |
| 616 | 1 | 1 | Экз,Зач | 20 | 78 | | |
| | 2 | Зач | | 54 | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | 12 | 48 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| | Психолого-педагогический модуль |
| 720 | 1 | 1 | Экз | 54 | 54 | | |
| | 2 | Экз | 32 | 32 | | |
| | 3 | 5 | Экз,Зач | 32 | 36 | | |
| | 6 | Зач | 12 | 18 | | |
| | Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога |
| 468 | 1 | 1 | Экз,Зач,ЗачО | 38 | 42 | 18 | |
| | 2 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | 2 | 3 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | 4 | 7 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | Лингвистические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога |
| 360 | 1 | 1 | | 14 | 16 | | |
| | 2 | Экз | 18 | 18 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 24 | 26 | | |
| | Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога |
| 360 | 2 | 3 | Зач | 12 | 18 | | |
| | 4 | Зач | 14 | 18 | | |
| | 3 | 5 | Зач | 14 | 18 | | |
| | 6 | Зач | 26 | 36 | | |
| | Логопедия. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями речи |
| 1548 | 1 | 2 | Экз | 22 | 20 | 10 | |
| | 2 | 3 | Экз,Зач,ЗачО | 50 | 68 | 10 | |
| | 4 | Экз (КР) | 42 | 36 | 10 | |
| | 3 | 5 | Экз | 32 | 30 | 20 | |
| | 6 | Экз (КР) | 44 | 42 | 30 | |
| | 4 | 7 | Зач,ЗачО | 24 | 36 | | |
| | 8 | Зач,ЗачО | 26 | 36 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | История (всеобщая история, история России) |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 30 | 26 | | | |
| | Философия |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 30 | 26 | | |
| | Финансовый практикум |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 14 | 18 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык |
| 432 | 1 | 1 | | | 40 | | | |
| | 2 | Зач | | 40 | | |
| | 2 | 3 | | | 40 | | |
| | 4 | Экз | | 40 | | |
| | Речевые практики |
| 180 | 1 | 2 | Зач | | 34 | | |
| | 2 | 3 | Экз | | 34 | | |
| | ИКТ и медиаинформационная грамотность |
| 108 | 1 | 2 | Зач | 10 | | 28 | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 20 | 24 | | | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 12 | 12 | | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | Зач | | 54 | | |
| Блок: Б1.О.03.ДВ.01 | |
| | Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| | Спортивные игры |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| Блок: Б1.О.04 | |
| | Общая психология |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 20 | 20 | | | |
| | Возрастная психология |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 20 | 20 | | |
| | Педагогика |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 20 | 20 | | |
| | Специальная педагогика и психология |
| 144 | 1 | 1 | | 14 | 14 | | |
| | 2 | Экз | 12 | 12 | | |
| | Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 20 | 18 | | |
| | Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 18 | | |
| | Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 18 | | |
| Блок: Б1.О.05 | |
| | Основы генетики |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 10 | 8 | | |
| | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 14 | 14 | 10 | |
| | Невропатология |
| 72 | 1 | 2 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | Психопатология |
| 72 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | Основы нейропсихологии |
| 72 | 1 | 1 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | Неврологические основы логопедии |
| 72 | 2 | 3 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| Блок: Б1.О.06 | |
| | Русский язык в профессиональной деятельности |
| 216 | 1 | 1 | | 14 | 16 | | | |
| | 2 | Экз | 18 | 18 | | |
| | Психолингвистика |
| 144 | 2 | 3 | Экз | 24 | 26 | | |
| Блок: Б1.О.07 | |
| | Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 14 | 18 | | | |
| | Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями развития |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 18 | | |
| | Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 18 | | |
| Блок: Б1.О.08 | |
| | Функциональный базис речи |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 18 | | | |
| | Онтогенез речевой деятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Технологии обследования речи |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 18 | | |
| | Дислалия |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 22 | 20 | 10 | |
| | Дизартрия |
| 144 | 2 | 4 | Экз (КР) | 22 | 20 | 10 | |
| | Нарушение голоса. Ринолалия |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 12 | 14 | 10 | |
| | Алалия. Афазия |
| 108 | 2 | 4 | | 8 | 6 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 8 | 8 | 10 | |
| | Нарушение письма и чтения |
| 108 | 3 | 6 | Экз (КР) | 14 | 14 | 10 | |
| | Заикание |
| 108 | 3 | 6 | Экз | 14 | 14 | 10 | |
| | Фонетико-фонематическое недоразвитие |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 14 | 14 | 10 | |
| | Общее недоразвитие речи |
| 108 | 3 | 6 | Экз | 16 | 14 | 10 | |
| | Логопсихология |
| 108 | 2 | 4 | | 12 | 10 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 10 | 8 | | |
| | Специальная методика преподавания русского языка |
| 72 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | Специальная методика обучения математике |
| 72 | 4 | 8 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | Логоритмика |
| 72 | 2 | 3 | ЗачО | 12 | 18 | | |
| | Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 18 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Производственная практика |
| 324 | 4 | 8 | ЗачО | | | | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | преддипломная практика |
| 324 | 4 | 8 | ЗачО | | 3 | | | |
| Блок: Б2.О | |
| | Учебная практика |
| 756 | 1 | 2 | ЗачО | | | | | |
| | 2 | 3 | ЗачО | | | | |
| | 4 | ЗачО | | | | |
| | Производственная практика |
| 1080 | 3 | 5 | ЗачО | | | | |
| | 6 | ЗачО | | | | |
| | 4 | 7 | ЗачО | | | | |
| | 8 | ЗачО | | | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| | ознакомительная практика |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | | 1 | | | |
| | технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 216 | 2 | 3 | ЗачО | | 1 | | |
| | научно-исследовательская работа ( получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 432 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| | педагогическая практика |
| 432 | 3 | 5 | ЗачО | | 3 | | | |
| | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | научно-исследовательская работа |
| 432 | 4 | 7 | ЗачО | | 3 | | |
| | 8 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б3 | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | История логопедии |
| 36 | 1 | 1 | Зач | 10 | 8 | | | |
| | Практикум по постановке голоса |
| 36 | 1 | 2 | Зач | 10 | 8 | | |
| | Техника речи в профессиональной деятельности |
| 36 | 2 | 3 | Зач | 10 | 8 | | |