| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.Б | |
| | История |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 20 | 34 | | | |
| | Философия |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 24 | 30 | | |
| | Иностранный язык |
| 216 | 1 | 1 | Зач | | 4 | 32 | |
| | 2 | Экз | | 4 | 32 | |
| | 2 | 3 | | 6 | | 18 | |
| | 4 | Зач | 2 | | 22 | |
| | Педагогическая риторика |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 20 | 30 | 4 | |
| | Экономика образования |
| 108 | 2 | 4 | Зач | 24 | 30 | | |
| | Политология |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 16 | 20 | | |
| | Культурология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 20 | | |
| | Духовные основы русской классической литературы |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 14 | | |
| | История Кубани |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 20 | | |
| | Информационные технологии в образовании |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 24 | 12 | 36 | |
| | Основы математической обработки информации |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 14 | 16 | 6 | |
| | Естественно-научная картина мира |
| 108 | 1 | 1 | Зач | 24 | 30 | | |
| | Педагогика |
| 468 | 1 | 1 | Зач | 12 | 24 | | |
| | 2 | Экз | 28 | 44 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 20 | 26 | 8 | |
| | 4 | Зач (КР) | 12 | 18 | 6 | |
| | 3 | 5 | Зач | 12 | 18 | 6 | |
| | Психология |
| 360 | 1 | 2 | Экз | 20 | 20 | 14 | |
| | 2 | 3 | Зач | 16 | 12 | 8 | |
| | 4 | Экз (КР) | 20 | 20 | 14 | |
| | 3 | 5 | Зач | 16 | 12 | 8 | |
| | Возрастная анатомия и физиология |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 16 | 8 | |
| | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 12 | 16 | 8 | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 16 | 6 | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 4 | 28 | | |
| | 3 | 6 | Зач | | 34 | | |
| Блок: Б1.Б.03 | |
| | Иностранный язык (английский) |
| 144 | 1 | 1 | Зач | | 4 | 32 | | |
| | 2 | Экз | | 4 | 32 | |
| | Иностранный язык (немецкий) |
| 72 | 2 | 3 | | 6 | | 18 | |
| | 4 | Зач | 2 | | 22 | |
| Блок: Б1.Б.13 | |
| | Введение в педагогическую деятельность |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Общие основы педагогики с историей педагогики и образования |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 28 | 44 | | |
| | Теории и технологии обучения |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 20 | 26 | 8 | |
| | 4 | (КР) | | | | |
| | Теория и технология воспитания |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 12 | 18 | 6 | |
| | Коррекционная педагогика |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 18 | 6 | |
| Блок: Б1.Б.14 | |
| | Общая и экспериментальная психология |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 20 | 20 | 14 | | |
| | Возрастная психология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 12 | 8 | |
| | Педагогическая психология |
| 108 | 2 | 4 | Экз (КР) | 20 | 20 | 14 | |
| | Специальная психология |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 12 | 8 | |
| Блок: Б1.В | |
| | Методика обучения английскому языку |
| 360 | 3 | 6 | Экз | 24 | 16 | 10 | | |
| | 4 | 7 | | 10 | 16 | 10 | |
| | 8 | Экз (КР) | 46 | 32 | 22 | |
| | Методика обучения немецкому языку |
| 252 | 4 | 7 | | 16 | 16 | 4 | |
| | 8 | Экз | 28 | 28 | 10 | |
| | 5 | 9 | Экз | 10 | 12 | 6 | |
| | Древние языки и культуры |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 8 | 10 | |
| | Введение в языкознание |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 16 | 10 | 10 | |
| | Теоретическая фонетика (английский язык) |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 18 | | 36 | |
| | Лексикология |
| 180 | 2 | 4 | | 10 | 10 | 20 | |
| | 3 | 5 | Экз (КР) | 20 | 16 | 20 | |
| | Теоретическая грамматика (английский язык) |
| 360 | 3 | 6 | Экз | 18 | 12 | 24 | |
| | 4 | 8 | Экз | 20 | | 50 | |
| | 5 | 9 | Экз | 18 | | 28 | |
| | Теория немецкого языка |
| 252 | 3 | 6 | | 18 | 6 | 18 | |
| | 4 | 7 | Экз | 6 | | 30 | |
| | 5 | 9 | Экз (КР) | 8 | | 10 | |
| | Стилистика |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | 10 | 12 | |
| | Практика устной и письменной речи |
| 1332 | 1 | 1 | | 4 | | 56 | |
| | 2 | Экз | | | 36 | |
| | 2 | 3 | | | 8 | 64 | |
| | 4 | Экз | | | 64 | |
| | 3 | 5 | Зач | | | 72 | |
| | 6 | Экз | | | 72 | |
| | 4 | 7 | Экз | | | 36 | |
| | 8 | Зач | | | 36 | |
| | 5 | 9 | Зач | | | 36 | |
| | 10 | Экз | | | 72 | |
| | Практическая грамматика (английский язык) |
| 576 | 1 | 1 | Экз | | 6 | 54 | |
| | 2 | Зач | | 6 | 30 | |
| | 2 | 3 | Экз | | 6 | 48 | |
| | 4 | Зач | | 2 | 16 | |
| | 3 | 5 | Экз | | 4 | 22 | |
| | 6 | Экз | | 2 | 16 | |
| | Практическая грамматика (немецкий язык) |
| 144 | 2 | 4 | | | 2 | 16 | |
| | 3 | 5 | | | 2 | 16 | |
| | 6 | Экз | | 6 | 30 | |
| | Практическая фонетика (английский язык) |
| 468 | 1 | 1 | Экз | | 6 | 30 | |
| | 2 | Зач | | 6 | 30 | |
| | 2 | 3 | Экз | | 2 | 24 | |
| | 4 | Экз | | 12 | 42 | |
| | 3 | 5 | Экз | | 2 | 16 | |
| | Практическая фонетика (немецкий язык) |
| 144 | 2 | 3 | | 2 | | 16 | |
| | 4 | | 2 | | 16 | |
| | 3 | 5 | Экз | 2 | | 16 | |
| | Практикум по культуре речевого общения |
| 180 | 4 | 7 | Зач | | | 36 | |
| | 8 | Экз | | 12 | 24 | |
| | Лингвострановедение и страноведение (английский язык) |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| | Лингвострановедение и страноведение (немецкий язык) |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| | Обобщающий курс английского языка |
| 72 | 5 | 9 | Экз | | 10 | 26 | |
| Блок: Б1.В.10 | |
| | Практика устной и письменной речи (английский язык) |
| 756 | 1 | 1 | | 4 | | 56 | | |
| | 2 | Экз | | | 36 | |
| | 2 | 3 | | | 4 | 32 | |
| | 4 | Экз | | | 18 | |
| | 3 | 5 | | | | 36 | |
| | 4 | 7 | Экз | | | 36 | |
| | 5 | 9 | Зач | | | 36 | |
| | 10 | Экз | | | 36 | |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) |
| 576 | 2 | 3 | | | 4 | 32 | |
| | 4 | Экз | | | 46 | |
| | 3 | 5 | Зач | | | 36 | |
| | 6 | Экз | | | 72 | |
| | 4 | 8 | Зач | | | 36 | |
| | 5 | 10 | Экз | | | 36 | |
| Блок: Б1.В.11 | |
| | Практическая грамматика. Часть 1 |
| 144 | 1 | 1 | Экз | | 6 | 54 | | |
| | Практическая грамматика. Часть 2 |
| 108 | 1 | 2 | Зач | | 6 | 30 | |
| | Практическая грамматика. Часть 3 |
| 108 | 2 | 3 | Экз | | 6 | 48 | |
| | Практическая грамматика. Часть 4 |
| 72 | 2 | 4 | Зач | | 2 | 16 | |
| | Практическая грамматика. Часть 5 |
| 72 | 3 | 5 | Экз | | 4 | 22 | |
| | Практическая грамматика. Часть 6 |
| 72 | 3 | 6 | Экз | | 2 | 16 | |
| Блок: Б1.В.13 | |
| | Практическая фонетика. Часть 1 |
| 108 | 1 | 1 | Экз | | 6 | 30 | | |
| | Практическая фонетика. Часть 2 |
| 108 | 1 | 2 | Зач | | 6 | 30 | |
| | Практическая фонетика. Часть 3 |
| 72 | 2 | 3 | Экз | | 2 | 24 | |
| | Практическая фонетика. Часть 4 |
| 108 | 2 | 4 | Экз | | 12 | 42 | |
| | Практическая фонетика. Часть 5 |
| 72 | 3 | 5 | Экз | | 2 | 16 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Видовременные формы глаголов в английском языке |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 20 | | | |
| | Деловое английское письмо |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Языковая личность в структуре межкультурной коммуникации |
| 108 | 1 | 1 | | 12 | 24 | | | |
| | 2 | Зач | | 12 | | |
| | Национально-культурные особенности аксиологических систем |
| 108 | 1 | 1 | | 12 | 24 | | |
| | 2 | Зач | | 12 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Нормы современного русского языка в практике устной и письменной речи учителя |
| 108 | 2 | 3 | Зач | 14 | 14 | | | |
| | Профессиональная этика педагога |
| 108 | 2 | 3 | Зач | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Лексико-семантические особенности медиадискурса |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 8 | | | |
| | Лексико-семантические особенности художественного дискурса |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Литература англоговорящих стран |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 20 | 20 | | | |
| | Классическая немецкая литература |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 20 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Правовые основы педагогической деятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 16 | | | |
| | Нормативно-правовое обеспечение образования |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 14 | 30 | | | |
| | Педагогические основы и технологии вожатской деятельности |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 14 | 30 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| | Отражение культурных традиций в английском языке |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Диалог культур |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.09 | |
| | Особенности обучения чтению уровне начального общего образования |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | | | |
| | Особенности обучения чтению уровне основного общего образования |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| | Лингводидактические средства обучения иностранному языку |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| | Дидактические основы обучения немецкому языку в контексте ФГОС основного общего образования |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| | Пословичная картина мира |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 12 | 18 | | | |
| | Англия и англичане |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 8 | 8 | 8 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| | Языковая картина мира личности |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 16 | | | |
| | Концептуальная картина мира личности |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.13 | |
| | Исторические основы языка |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 16 | 30 | | | |
| | Методы лингвистического исследования |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 16 | 30 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.14 | |
| | Подготовка учащихся к межкультурной коммуникации на основе компетентностного подхода в контексте ФГОС основного общего образования |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Особенности обучения чтению на немецком языке на уровне начального общего образования |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.15 | |
| | Деловой иностранный язык на факультативных занятиях в старших классах |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 20 | 34 | | | |
| | Грамматика английской устной речи |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 20 | 34 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.16 | |
| | Технология проектирования нестандартных уроков |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | 20 | | | |
| | Коммуникативная методика обучения английскому языку |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.17 | |
| | Основы интерпретации художественного теста |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Основы идиоматологического анализа |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.18 | |
| | Избранные вопросы грамматики английского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 26 | | | |
| | Особенности обучения модальным глаголам английского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 26 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.19 | |
| | Профилактика терроризма и экстремизма в среде обучающихся |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | 20 | | | |
| | Актуальные проблемы вхождения России в информационное общество |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.20 | |
| | Формирование лингвострановедческой компетенции при обучении немецкому языку |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 20 | | | |
| | Избранные вопросы истории языкознания |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.21 | |
| | Речевой этикет в английском языке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Реалии в языке и культуре |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.22 | |
| | Регионально-национальный компонент в процессе обучения английскому языку |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 20 | 34 | | | |
| | Особенности обучения английскому языку одаренных детей |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 20 | 34 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.23 | |
| | Особенности дистанционного обучения английскому языку |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| | Инновационные методы обучения английскому языку |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.24 | |
| | Актуальные вопросы типологии |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 20 | | | |
| | Актуальные вопросы общего языкознания |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.25 | |
| | Преодоление социокультурной интерференции при чтении аутентичных текстов на немецком языке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 20 | | | |
| | Формирование универсальных учебных действий в процессе изучения немецкого языка |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.26 | |
| | Проблема перевода деловой корреспонденции |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 20 | | | |
| | Эмоциональная разговорная речь |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.27 | |
| | Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 1 | | | 72 | | | |
| | 2 | Зач | | 34 | | |
| | 2 | 3 | | | 54 | | |
| | 4 | Зач | | 52 | | |
| | 3 | 5 | | | 54 | | |
| | 6 | Зач | | 56 | | |
| | Спортивные игры |
| 328 | 1 | 1 | | | 72 | | |
| | 2 | Зач | | 34 | | |
| | 2 | 3 | | | 54 | | |
| | 4 | Зач | | 52 | | |
| | 3 | 5 | | | 54 | | |
| | 6 | Зач | | 56 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Учебная практика |
| 216 | 1 | 2 | ЗачО | | | | | |
| | 2 | 4 | ЗачО | | | | |
| | Производственная практика |
| 1080 | 3 | 6 | ЗачО | | | | |
| | 4 | 7 | ЗачО | | | | |
| | 5 | 9 | ЗачО | | | | |
| | 10 | ЗачО | | | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | | 1 | | | |
| | психолого-педагогическая практика |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| Блок: Б2.В.02 | |
| | практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | | |
| | педагогическая практика |
| 648 | 4 | 7 | ЗачО | | 3 | | |
| | 5 | 9 | ЗачО | | 3 | | |
| | преддипломная практика |
| 216 | 5 | 10 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б3.Б | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| | Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты |
| 108 | | | | | | | |
| Блок: ФТД.В | |
| | Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | | |
| | Актуальные вопросы здоровья |
| 36 | 5 | 10 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Мультимедиа технологии в образовании |
| 36 | 5 | 9 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Основы работы классного руководителя |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 10 | 8 | | |