| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-3.1 - Знает основы применения научно обоснованных подходов и валидных способов количественной и качественной диагностики и оценки для решения научных, прикладных и экспертных задач |
| | Математическая статистика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Знает алгоритмы организации и проведения просветительской и психолого-профилактической деятельности среди различных категорий населения с целью повышения психологической культуры общества и понимания роли психологии в решении социально и индивидуально значимых задач в сфере охраны здоровья и смежных с ней областей |
| | Концепции современного естествозная | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.1 - Знает основные модели и методы супервизии для контроля и совершенствования профессиональной деятельности психолога в сфере психологии здоровья. |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.2 - Умеет использовать современные специальные научные и практические знания для контроля и совершенствования профессиональной деятельности. |
| | Психология саморегуляции | 1 | Весна | Сформирована |
| | Саморегуляция в деятельности | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-1.2 - Решает типичные психологические задачи на основе воспроизведения стандартных алгоритмов решения, анализирует различные методы психологического исследования с по-зиций их преимуществ и ограниче-ний |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Прогнозирует изменения и динамику уровня развития и функционирования психики в норме и при психических отклонениях |
| | Психология саморегуляции | 1 | Весна | Сформирована |
| | Саморегуляция в деятельности | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.3 - Демонстрирует методы диагностики психических состояний обучающихся, в том числе группы риска |
| | Психология стресса | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.2 - Демонстрирует знания в просветительской деятельности психолога; адаптирует их с учетом возрас-тных, гендерных, социально-психологических, профессиональных, этнопсихологических особенностей аудитории |
| | Психология стресса | 1 | Весна | Сформирована |
| | Технологии тайм-менеджмента | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Анализирует источник информации с точки зрения временных и пространственных условий его возникновения. |
| | Концепции современного естествозная | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.3 - Критически оценивает эффективность применения экономических решений |
| | Математическая статистика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации на русском и ино-странном(ых) языке(ах). |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Свободно воспринимает, анализирует и критически оценивает устную и письменную дело-вую информацию на русском и иностранном(ых) языке(ах). |
| | Технологии тайм-менеджмента | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.4 - Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и социальной интеграции. |
| | Психология общения | 1 | Весна | Сформирована |