| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-8.1 - Применяет методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний, в том числе в предметной области. |
| Физиология физкультурно-спортивной деятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Физиология физкультурно-спортивной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-8.2 - Проектирует и осуществляет учебно-воспитательный процесс с опорой на знания предметной области, психолого-педагогические знания и научно-обоснованные закономерности организации образовательного процесса. |
| Физиология физкультурно-спортивной деятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Физиология физкультурно-спортивной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-1.1 - Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета). |
| Биомеханика | 1 | Весна | Сформирована |
| Гимнастика с методикой преподавания | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-1.2 - Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. |
| Биомеханика | 1 | Весна | Сформирована |
| Гимнастика с методикой преподавания | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-1.3 - Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные. |
| Биомеханика | 1 | Весна | Сформирована |
| Гимнастика с методикой преподавания | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-3.1 - Владеет способами интеграции учебных предметов для организации развивающей учебной деятельности (исследовательской, проектной, групповой и др.). |
| Основы функциональной грамотности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1.1 - Демонстрирует знание особенностей системного и критического мышления, аргументированно формирует собственное суждение и оценку информации, принимает обоснованное решение. |
| Концепции современного естествознания | 1 | Весна | Сформирована |
| Теория и методика физического воспитания | 1 | Весна | Сформирована |
| Основы функциональной грамотности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1.2 - Применяет логические формы и процедуры, способен к рефлексии по поводу собственной и чужой мыслительной деятельности. |
| Концепции современного естествознания | 1 | Весна | Сформирована |
| Теория и методика физического воспитания | 1 | Весна | Сформирована |
| Основы функциональной грамотности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1.3 - Анализирует источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений. |
| Концепции современного естествознания | 1 | Весна | Сформирована |
| Теория и методика физического воспитания | 1 | Весна | Сформирована |
| Основы функциональной грамотности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-5.1 - Анализирует социокультурные различия социальных групп, опираясь на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории, социокультурных традиций мира, основных философских, религиозных и этических учений. |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-5.2 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям Отечества. |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-5.3 - Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и социальной интеграции. |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-6.1 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей саморазвития и управления своим временем на основе принципов образования в течение всей жизни. |
| Основы функциональной грамотности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-6.2 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при реализации траектории саморазвития. |
| Основы функциональной грамотности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-7.1 - Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности. |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья | 1 | Весна | Сформирована |
| Гимнастика с методикой преподавания | 1 | Весна | Сформирована |
| Фитнес-технологии | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-7.2 - Владеет технологиями здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья. |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья | 1 | Весна | Сформирована |
| Гимнастика с методикой преподавания | 1 | Весна | Сформирована |
| Фитнес-технологии | 1 | Весна | Сформирована |